پیوند «خانواده، مسجد و مدرسه» زیربنای تربیت جوانان است
تاریخ انتشار: ۱۳ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۲۴۵۵۷
به گزارش خبرنگار مهر، سید جمال وزیری غروب دوشنبه در شورای مرکزی انجمن اولیا و مربیان در محل اداره‌کل آموزش و پرورش استان سمنان بر نقش اولیا و نهاد خانواده و اجتماعی‌پذیری والدین تاکید کرد و بیان داشت: تربیت یک امر فراسازمانی است و خاص دولت، خانواده و اجتماع نیست؛ بلکه همه این‌ها در یک کلام واحد قرار گیرد تربیت اتفاق می‌افتد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: بین سه رکن خانواده، مدرسه و مسجد بایست پیوند ایجاد شود و مطالبه هم زمانی محقق می‌شود که همراه با مطالعه باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در بخش دیگری از سخنانش گفت: امروزه خانواده‌ها نقش حکمرانی دارند و می‌توانند در فرآیند تعلیم و تربیت، اثرگذار باشند و اگر خانواده را از آن جدا کنیم اتفاقی نخواهد افتاد؛ چراکه زیربنای تربیت در خانواده شکل می‌گیرد.
وزیری با اشاره به تاکید بر توجه به نقش خانواده در بیانیه گام دوم انقلاب، اظهار داشت: در سند تحول بنیادین نیز ۲۹ بار واژه خانواده تکرار شده و ۲۶ نقش برای خانواده، تعریف شده و آنچه که در خانه و مدرسه اتفاق می‌افتد هم‌دلی، همسویی و هم‌نوایی و هم‌صدایی است.
وی یادآور شد: در عصر کنونی تا اجتماعی‌سازی نشود، اجتماعی‌پذیری امکان‌پذیر نیست و اجتماعی‌سازی هم از نهاد خانواده آغاز می‌شود و در مسائل تعلیم و تربیت بایست تعالی افکار و تبادل نظر بین مدیر مدرسه و ولیّ دانش‌آموز شکل گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان اجتماعی‌پذیری را وظیفه اولیای دانش‌آموزان دانست و گفت: این موضوع از طریق انتقال فرهنگ در قالب روایت قصه، نقالی و شاهنامه‌خوانی، انتقال ارزش‌ها، انتقال آداب و رسوم با هدف تقویت مهارت‌های زندگی و توسعه متوازن اتفاق می‌افتد.
وزیری افزود: در اجتماعی‌سازی، مردمی سازی و مشارکت‌جویی، مهم و یک اصل در آموزش و پرورش است؛ چراکه آموزش و پرورش یک نهاد اداری نیست و دستگاه حاکمیتی است و برای اجتماعی‌سازی، مدرسه بایست کانون توسعه باشد و پیوندهای اولیا و مربیان در راستای شعار آموزش و پرورش برای همه و همه برای آموزش و پرورش بایست ارگانیکی و مکمل یک‌دیگر باشند نه مکانیکی و در مدارس بایست اعتماد آفرینی برای والدین شکل گیرد.
کد خبر 5957792منبع: مهر
کلیدواژه: انجمن اولیا و مربیان اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان بوشهر سنندج تبریز آلودگی هوا کرمانشاه خطبه های نماز جمعه اردبیل همدان ایلام چهل و ششمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم بیرجند گلستان کرمان ورزش آموزش و پرورش اجتماعی سازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۲۴۵۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
واکنش روابط عمومی دانشکده علوم خانواده به برخی حاشیه‌سازی‌ها
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، روابط عمومی دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران با انتشار توضیحی، نسبت به برخی حاشیه‌سازی‌ها درباره بهره‌مندی از ظرفیت شخصیت‌های حقوقی مرتبط با ماموریت‌ها و فعالیت‌های این دانشکده، واکنش نشان داد.
متن توضیح روابط عمومی دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به این شرح است:
باسمه تعالی
در پی انتشار هدفمند برخی اخبار در خصوص انتصابات صورت گرفته در دانشکده علوم خانواده دانشگاه تهران به استحضار عموم دانشگاهیان می‌رساند که دانشکده علوم خانواده با هدف تامین نیروی انسانی متخصص در راستای تحکیم بنیان خانواده، افزایش مشارکت اجتماعی، اقتصادی و سیاسی زنان، توجه به عرصه خانواده، جمعیت و سلامت آن، تولید دانش بومی، بازبینی و طراحی رشته‌های مرتبط به منظور کاهش چالش‌های این حوزه و بر اساس اصول حاکم بر قانون اساسی، منویات مقام معظم رهبری و سیاست‌های دولت مردمی شکل گرفته است. برای تحقق اهداف مذکور، شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده تشکیل گردیده است که برخی از کارکردهای مورد انتظار این شورا عبارتند از:
• سیاستگذاری و نیازسنجی برای جذب هیئت علمی دانشکده بر اساس سیاست‌ها و استانداردهای دانشگاه تهران؛
• تعیین راهبردها برای متمرکزسازی و ایجاد پایگاه علمی، پژوهشی، تخصصی و همچنین اجرایی در راستای بهبود نقش‌پذیری خانواده در نظام اجتماعی در قالب نگرش خانواده به مثابه بنیان اجتماع.
• تجمیع میان رشتگی‌های موجود در حوزه مطالعات خانواده و رشته‌های مشابه
• زیست بوم‌سازی و توسعه چندبعدی فعالیت‌های مرتبط با خانواده، زنان و جمعیت
• توسعه مطالعات میان رشتگی با هدف قرار دادن محور سلامت خانواده از منظرهای سلامت اجتماعی، سلامت جسمی، روحی، معنوی و فکری
• طراحی الگوهای علمی و نهادهای پژوهشی برای توسعه و ارتقای شاخص‌های رفاه اجتماعی بر پایه و محوریت خانواده
• تقویت مشارکت اجتماعی خانواده محور و زنان در مواردی همچون نوآوری، کارآفرینی، اقتصاد خانواده محور و کارآفرینی مبتنی بر مشارکت خانواده
• طراحی سازوکارها و برنامه‌ها به‌منظور مشارکت فعال و پویا در حوزه مسائل و چالش‌های مرتبط با خانواده
• طراحی سازوکارهای عملیاتی به‌منظور پرورش و ارتقای شایستگی‌های پژوهشگران کوشا در حوزه خانواده
شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده مرکب از اعضایی با شخصیت حقوقی و حقیقی است که برخی از اعضای حقوقی آن عبارتند از:
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده یا نماینده تام‌الاختیار (خانم انسیه خزعلی)
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی یا نماینده تام‌الاختیار (خانم جمیله علم الهدی)
دبیر ستاد خانواده و زنان شورای عالی انقلاب فرهنگی یا نماینده تام‌الاختیار (خانم فهیمه فرهمندپور)
مشاور امور زنان و خانواده وزیر علوم، تحقیقات و فناوری (خانم فخرالسادات نصیری)
مشاور امور زنان و خانواده رئیس دانشگاه تهران (خانم فاطمه یزدیان)
علاوه بر شخصیت‌های حقوقی مذکور، برخی شخصیت‌های علمی و دانشگاهی فعال در حوزه زنان و خانواده از دانشگاه تهران و سایر دانشگاه‌های ایران و جهان نیز عضو حقیقی شورای راهبردی دانشکده علوم خانواده هستند که توسط رئیس دانشگاه تهران منصوب شده و یا خواهند شد.
همچنین دانشکده علوم خانواده به منظور تحقق مطالبه رئیس محترم دانشگاه تهران جهت ایفای نقش محوری در زمینه فعالیت‌های علمی، تحقیقاتی و حل مسایل حوزه زنان و خانواده در کشور، علاوه بر جذب اعضای هیات علمی جوان، از ظرفیت استادان پیشکسوت و برجسته دانشگاه‌های مختلف که دارای تخصص‌های مرتبط با رشته‌ها و گروه‌های آموزشی این دانشکده هستند، به صورت استاد وابسته بهره خواهد برد.
انتهای پیام/
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود